Primitive Reflexe und Reflexintegration nach Hugo Tobar:


In meiner Praxis arbeite ich unter anderem mit einer  Reflex-Integrationsmethode. Diese Methode kann  für Kinder und Jugendliche mit Lern- und Verhaltensproblemen in der Schule und im Alltag zum Einsatz kommen, aber auch für Erwachsene , die verschiedene Aspekte in ihrem Leben verändern möchten.
Einige Punkte , die für eine Behandlung der Reflexe sprechen:

  • Fehlendes flüssiges Lesen, Schreiben und Rechnen
  • Unkonzentriertheit und eine niedrige Aufmerksamkeitsspanne 
  • Körperliche Unruhe
  • Schlechte Körperkoordination
  • Fein- und / oder grobmotorische Schwächen

Bitte beachten Sie: Diese Methode  kann in Krankheitsfällen eine notwendige primäre ärztliche Behandlung nicht ersetzen, aber in Absprache mit dem Arzt Ihres Kindes eine ideale Ergänzung darstellen.
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Frühkindliche Reflexe sollten eigentlich bis zum Alter von 2 Jahren integriert sein, aber durch verschiedene Faktoren können Reflexe noch aktiv sein. Diese Reflexe können die Kinder beim Lernen, in der Konzentration und Aufmerksamkeit so stark beeinflussen, dass sich ADHS-Symptome zeigen können.

Ebenso können frühkindliche Reflexe für eine LRS oder Dyskalkulie verantwortlich sein. Durch ein gezieltes kinesiologisches Arbeiten an den Reflexen in Kombination mit Bewegungsübungen werden die Reflexe integriert, so dass eine spürbare Verbesserung und eine positive Verhaltensänderung sichtbar werden. 

Reflexe sind bereits bei einigen Kieferorthopäden und auch bei einigen Lehrkräften ins Bewusstsein gerückt. 
 

 

 
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